對市政協十二屆五次會議第93號提案的答復

慈教提〔2026〕5號　　　　 　 　 　

施珍委員：

您提出的《關于進一步加強慈溪民間工藝教學傳承工作的建議》收悉。非常感謝您對我市非遺文化傳承與教育融合工作的高度重視，您的提案精準指出了當前民間工藝校園傳承的關鍵問題，為構建系統化、長效化的傳承體系提供了清晰路徑。我們高度重視，聯合市文廣旅體局逐條研究吸納，現將有關工作進展及下一步計劃回復如下：

一、已開展的主要工作

一是構建特色課程體系，推進非遺常態化教學。依托勞動教育、美術教育、綜合實踐活動等課程，將越窯青瓷燒制技藝、草編、竹編、榫卯等本土民間工藝融入日常教學。慈溪市實驗小學教育集團打造陶藝工坊，開設“越窯青瓷百人課堂”，成立“小傳承人”隊伍；匡堰實驗學校建成青瓷文化體驗館，開設甌樂、制作、茶藝等八大社團。

二是打造校園實踐陣地，豐富沉浸式體驗場景。支持有條件的學校建設“非遺工坊”，慈溪市實驗小學教育集團、慈溪市城區中心小學等已建成專用工藝教室，配備基礎工具設備，打造集教學、實踐、展示于一體的學習空間。

三是搭建校外實踐平臺，拓展傳承空間。慈溪市學生成長指導中心推出“走讀慈溪·青瓷尋韻”等非遺研學精品線路，組織學生走進上林湖青瓷文化傳承園、市博物館、非遺館等陣地開展沉浸式實踐。部分學校已與非遺傳承人建立初步合作，邀請青瓷、甌樂、香囊制作等領域的大師進校園開展專題授課和技藝指導。

二、下一步工作計劃

一是深化校園非遺工坊建設。擴大“校園非遺工坊”覆蓋面，支持更多學校建設符合安全規范的專用工藝教室，配備必要的工具材料和防護設施。推行“主題項目式學習”模式，以學期為周期設計連貫性課程項目，引導學生完整經歷從創意構思到作品完成的全過程。

二是推進實施“雙師共育”機制，破解師資瓶頸。依托市文廣旅體局資源，建立“慈溪民間工藝大師校園導師庫”，邀請代表性傳承人和優秀民間工匠擔任“駐校藝術導師”，定期開展授課、工作坊和技藝示范。選拔有熱情、有潛力的美術、勞動技術教師與工藝大師結對，組建“師徒共同體”，開展系統化技能訓練和教學法研修，培養本土“種子教師”隊伍。

三是深化“校—館—坊”聯動，構建開放傳承生態。聯合市文廣旅體局推動學校與博物館、非遺館、傳承基地簽訂戰略合作協議，共建校外研學實踐基地。支持高校設計類專業與中小學、工藝作坊開展跨界合作，共同研發融合慈溪工藝元素的現代文創產品。

再次感謝您對我市教育和文化事業的關心和支持，我們將持續推進民間工藝校園傳承工作，讓慈溪優秀傳統文化在青少年手中煥發新的生機。

慈溪市教育局

2026年6月25日

抄　　送：市政府辦公室，市政協提案委，市文廣旅體局。

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